学生 & 校友导师计划

Mount Mercy的同伴导师专注于帮助他们的同伴获得积极的学生体验. 他们可以帮助学员应对大一新生面临的典型挑战，并经常分享他们自己的经历或学到的教训.

教职员导师扮演着类似的角色，但更侧重于将学员与适当的校园资源联系起来. 他们还提供了一个安全的空间来询问有关课程，校园和Mount Mercy社区的问题.

指导老师专门帮助学生在特定专业中规划毕业课程. 他们精通Mount Mercy的课程目录和学术要求, 以及哪些选修课和领域课程最符合他们的兴趣.

在这个节目中, 导师通常不是现任员工, 教员, 或者是Mount Mercy的学生, 所以他们为他们的互动带来了不同的视角. 虽然他们可以分享自己学生经历的细节, 导师通常会更专注于帮助学员应对校园之外的挑战, 比如确定职业机会, 评估研究生院选择, 拓展专业技能, 以及行业内的关系网.

就业服务办公室，学生服务办公室和发展办公室 & 校友关系会审查所有导师和学员的申请，以促进经过深思熟虑的匹配. 匹配是基于各种各样的标准，比如职业兴趣, 学术经验, 共同的兴趣爱好, 教育背景.

为即将到来的学年确定的比赛将在8月初通知.

因为我们想要确保我们的学员和导师之间的最佳契合, 我们可能并不总是在那个时候找到合适的伴侣. 任何没有立即与学员匹配的导师申请人将被存档并考虑将来的指导机会. 全年都有一些以职业为重点的活动, 我们也可能会联系并要求您的参与.

虽然我们尽一切努力确保我们的导师-学员匹配是一个很好的选择, 也许有些时候，长期的承诺不再适合你的需要. 詹妮弗McNabb项目连接主任，可以帮助你改变你的指导安排.

而实习并不是对导师安排的期望, 在适当的情况下，这当然是可能的.

并不是所有的导师都有招聘权限，或者在提供实习机会的行业工作, 所以这要根据具体情况来安排.

最成功的导师关注的是整个人，而不仅仅是职业身份. 然而，在一段新的关系中，通常需要时间才能达到那种信任的程度.

在最初的几次会面中, 你们俩可能更愿意把话题集中在学业和职业上的成功上. 随着你们彼此了解的加深, 扩大你们的讨论，包括你的个人目标和挑战，这可能是很自然的——这是学生从导师那里得到提示的理想领域.

如果你们都有兴趣从一开始就谈论更多的生活领域, 请随意分享你觉得舒服的东西.